包括不同院系学生的实力。在被天才环绕的大环境才更容易发现更优秀的自己，否则没有挑战性的环境不可能成就有实力的音乐家。
表演机会：
学校能否提供给学生大量的表演机会是非常重要的评估因素。有些学校每年会有上百场的演出机会，这就属于表演机会良好的状态;然而一些学校比如北德州大学每年会有上千场的表演资源，这简直是难以想象的美妙。
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